解读:《北京市文化艺术类校外培训机构设置标准(试行)》印发

艺术教育 2024-03-29
近日,北京市文化和旅游局、北京市教育委员会联合印发了《北京市文化艺术类校外培训机构设置标准(试行)》(下简称《标准》),明确了文化艺术类校外培训机构的设置条件,对培训场所、管理及教学人员、培训材...

艺踏层峰望眼开:中国文学艺术基金会发挥“两个优势”铸就新辉煌

艺术教育 2024-03-27
近日,中国文学艺术基金会(以下简称“基金会”)第六届理事会换届会暨六届一次理事会在京召开。今年是基金会成立三十周年。近年来,基金会以服务文联文艺事业发展为主要任务,管好用好文艺发展专项基金,...

把美的种子深植学子心间

艺术教育 2024-01-24
美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。近年来,青少年美育得到社会高度关注,学校美育工作迈上新台阶。

建构新时代学校美育教学观与场域观

艺术教育 2024-01-24
美育以构建人的全面发展为目标,它不仅是审美教育,更是情操教育、心灵教育,它教导学生在审美的基础上追求生命的高度和宽度。学校美育需要在新的历史境遇中,作出积极的回应,顺应时代需要。

国家开放大学举行2023年度美育教学成果展

艺术教育 2024-01-18
1月16日,“美美与共”国家开放大学2023年度美育教学成果展在五棵松校区举行。

教育部全面实施学校美育浸润行动 帮助学生掌握1-2项艺术专项特长

艺术教育 2024-01-10
近日,教育部印发通知,全面实施学校美育浸润行动,包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等,进一步加强学校美育工作,强化学校美育的育人功能。

教育部全面实施学校美育浸润行动 到2027年美育课程教育教学质量全面提升

艺术教育 2024-01-10
近日,教育部印发通知,全面实施学校美育浸润行动,进一步加强学校美育工作,强化学校美育的育人功能。行动要求,以美育浸润学生,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,丰富学...

共同关注 | 今年艺术教培机构会迎来哪些变化?

艺术教育 2024-01-05
对于艺术教培行业来讲,2023年是充满挑战和考验的一年,这一年里,一部分机构艰难地从疫情时期走出,逐步走向行业头部;也有一部分机构遭遇运营瓶颈,面临停业关门危机。历经风雨后,充满无限可能的龙年...

美育浸润行动 | 让每一个学生都掌握1—2项艺术特长

艺术教育 2024-01-04
教育部日前发布通知,将全面实施学校美育浸润行动,提出到2027年,美育课程教育教学质量全面提升,学生审美和人文素养普遍提高,教师美育素养显著提升,学校美育氛围更加浓厚,成效明显增强。通过持续努...

艺教视界 | 美育为何重要?

艺术教育 2024-01-03
美育是审美教学与美感教学的结合,通过教育提升人们认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力,是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点,在“立德树人”方面发挥着独特的、不...

年度热词丨师垂典则,范示群伦,教育家精神就在身边

艺术教育 2023-12-27
2023年,是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是加快谱写教育强国建设新篇章的重要之年,是教育重磅事件频发之年。每一项教育政策、每一起教育大事件,都在深刻影响着中国教育的未来。国家语言资...

教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知(文字版)

艺术教育 2023-12-27
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华美育精神,坚定文化自信以浸润作为美育工作的目标...

2024艺考:38所高校部分专业保留校考

艺术教育 2023-12-26
11月9日,教育部办公厅发布《关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(以下简称“通知”),艺术类专业招生工作的总体思路是高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式...

教育部年终总结 回首2023,展望2024,继续办好人民满意的教育

艺术教育 2023-12-25
12月21日至22日,教育部举行2023年年终总结会,对2023年贯彻落实党的二十大精神和推进教育强国建设工作情况进行盘点,总结成绩经验,分析形势问题,研讨谋划2024年度工作思路和任务举措。

反思与前瞻 让艺术成为孩子们的一种幸福

艺术教育 2023-12-25
近期,在中国舞协2023年少儿舞蹈发展论坛上,关于少儿舞蹈创作和教育的研讨中与会专家指出“要让跳舞成为孩子们的一种幸福”,这一阐述得到了业内同仁的热烈赞同,一时成为艺教领域关注和讨论的话题。