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代表委员评说艺术高招热
作者:孟祥宁 李小莹    来源:本站整理    更新:2006-6-16 11:38:30    整理:admin  正文文字:
    连日来,北京电影学院、中央戏剧学院、中央音乐学院等艺术类院校招生考试正进行得如火如荼。从今年招生报名情况来看,艺术类高招依然炙手可热、不断升温,很多热门专业出现了“百里挑一”的局面。伴随着艺术类招生的火爆,如何避免考生报考的盲目性,各个院校如何在扩大招生的同时让教学质量不缩水、艺术教育如何适应时代发展和可持续发展等问题也引起了社会的广泛关注。在两会召开前夕,本报记者就此采访了部分全国人大代表和全国政协委员。

    高校办学要明确目的 扩招要保证教学质量

    吴祖强(全国政协委员、中央音乐学院名誉院长):现在一些艺术院校报考异常火爆,一方面是近年来社会上对影视明星的炒作,对年轻人形成很大诱惑;另一方面,由于艺术专业对学生文化课的要求相对要低很多,一些文化课不是太好的学生就把考艺术专业作为了一条高考的捷径。

    我对近年来的艺术类高校扩招有许多不同意见,总感觉步伐稍快了些。学生的急剧增加,会给学校的师资力量、教学设备造成一定负担,而大多数艺术门类的教学需要的师资力量是比较强的,如果硬件和软件跟不上,势必影响教学质量。

    我认为像音乐、舞蹈、表演等艺术专业应该以精英教育为主,不能粗制滥造,否则是对孩子们的不负责任。因此,中央音乐学院的扩招重点放在了远程教学、成人进修等方面。希望通过对音乐老师和音乐工作者的培养,提高全社会的音乐素养。

    现在出现了一种现象,原先一些学校的音乐系、艺术系升格成了学院,全国的音乐学院有好几百家了。很多师范院校的音乐专业是为了培养音乐教师的,升格后的音乐学院如果继续以培养音乐师资为主,有利于改变当前音乐教育师资紧张现状。因此我认为,升格后的音乐学院的办学目的需要规范一下,最好是师范性质不要发生太大变化。我始终认为,培养大量的音乐师资人才,是对年轻人美育的重要环节。

    王世光(全国政协委员、作曲家):当前艺术院校招生热,说明老百姓有这方面的需求。艺术表现形式的日益丰富,各种文艺作品在现代传媒中的广泛应用,这些都使得文艺呈现了丰富多彩的局面。这也激起了不少考生和家长学习艺术的热情。有不少考生和家长为了圆学艺术的梦想,不惜把所有的“赌注”都放在了艺术院校的报考上。因此艺术院校更应该为学生、为家长、为社会负责,不应该盲目扩招,而应该根据自己学院本身的实力和能力,加以规划。

    应当说,艺术院校报考热是件可喜的现象。但是,在这股“热”风下,难免“泥沙俱下”。但我们也不能因为某些局部问题,而否定这股学艺术大潮。同时,艺术院校的老师应加以引导,为学生的报考、学习指明方向,引导他们更好地学习艺术。学校也应该在课程的设置上,加以合理的规划。

    关于艺术类学生就业难的问题,我觉得这是当前大部分毕业生所面临的共同问题。就业难,一方面反映了毕业生对自己的社会定位不够准确。一些艺术类学生在入学时,就抱着要当“明星”的梦想入学,毕业后,他们又幻想着要一夜成名。其实,不可能每一位学艺术的人,都能成为艺术家;也不是每一位学习声乐的艺术类学生,都可以成为歌星。因此,艺术类毕业生,不要都想着当明星,还是要务实地寻找适合自己的定位。比如,可以到学校当老师,多做一些艺术常识的普及工作。也就是说,要扎根群众的沃土,再寻求艺术的发展,不要总想着一步登天。

    经济发展推动招生热 艺术教育不能商业化

    金铁霖(全国政协委员、中国音乐学院院长):随着改革开放和我国经济的全面发展,人民的生活水平得到了很大的提高,上层建筑有了长足的发展,文艺舞台日渐兴旺。艺术类院校的招生热,也反映了当前文艺发展的繁荣。学习文艺的人大幅地增加,尤其是每个家庭基本上就是一个子女,家长都很重视孩子的艺术教育,因此学习钢琴、绘画、舞蹈的人也越来越多,这是令人可喜的一个现象。

    由于声乐专业要求不光要会唱歌,还要有其它音乐方面的基础,因此近年来中国音乐学院的招生规模趋于稳定。从声乐专业的报名人数来看,基本上稳定在200至300人,录取人数也稳定在20至30人,几乎是1/10的录取比例。器乐方面的招生情况也大致如此。另外,这几年报考方面出现的一个比较显著的变化是:基于各界对音乐教育的重视,考生的专业水平较之以往有了显著的提高,不少考生入学前大都经历过较为专业的训练。这些也对我们今后的办学提出了更高的要求。一些艺术类大学生毕业后,苦于找不到合适的工作岗位。其实不一定大学时学什么专业,毕业后就一定要从事与本专业相应的工作。有些表演专业类的毕业生,毕业后可能不再选择搞表演,而是从事教学、电台编辑等与本专业相关的工作,这些毕业生往往也干得非常出色。还有,毕业生不要“一窝蜂”地都聚在北京、上海等大城市。其实,很多地方对艺术人才有很大的需求。不少边远地区的艺术类师资很欠缺,如果毕业生能够走到这些最需要他们的地方去,其实也能够得到很好的锻炼与发展。

    孙毓敏(全国政协委员、北京戏曲艺术职业学院名誉院长):近几年来艺术类专业尤其是一些影视表演专业报考火爆的场面,我觉得跟我们这些年来教育的产业化有一定联系,甚至可以说有直接关系。我觉得教育尤其是艺术教育,不应该成为一种赢利的主要手段,不能过度商业化。教育的本质是传播文化、传承知识,启迪民智等,如果过多地把教育推向市场,进行商业化操作,对艺术、对教育,都会产生相应的负面效应。我始终认为,学戏曲、学表演、学舞蹈,是需要一定的天分和灵性的,并不是随便一个人都可以跟艺术结缘的。比如戏曲演员,我一直主张少而精。现在有这么多的同学热爱艺术,喜欢艺术,他们的热情值得肯定,但他们很多人的做法却值得商榷。据我了解,很多报考表演、导演的同学之前并没有经过相应的培养和训练,参加考试往往抱着侥幸的心理。如果你喜欢艺术,如果你对自己的前途负责,就应该保持冷静,深刻判断自己的实力和水平,那种游戏的心情,“试试看”的态度,很不足取。高考是人生中一件大事,一次十分重要的选择,关系到自己的未来。因此,不要盲目追随潮流,流行的不一定都是好的。要“量体裁衣,量力而行”。

    有些孩子参加艺术专业报考是出于家长意愿。有些家长把学校当成了大仓库,先上学再说,至于以后干什么,孩子喜不喜欢都不考虑。这种想法很不正确,这种不正确在于它的不谨慎,没有按规律办事。学艺术是一个苦活,需要耐得住寂寞,需要冬练三九,夏练三伏。家长让孩子学艺术,报考艺术类专业,一定

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