业发展的服装设计教材，可是如何将一些新的设计理念、设计方法和手段融合起来，形成一套相对完备的服装设计教材，还有很长的路要走，当然，服装设计的教材是没有最完善的，也不可能是完善的，这就要求采用灵活的教材选用方式以弥补各种教材的缺陷。另外，加强教学文件资料的建设，把各种服装设计类型的图片资料通过处理成课件或是VCD加以保存，这样为以后的课程讲授提供形象的资料，可以获得多重功效。

　　五、教学研究活动要实在

　　多年来，我们针对如何使服装设计教学与市场结合进行了长期研究，也着重作了几项工作，一是从教师自身着手，首先是教师要有市场或企业设计经验，把没有企业设计经验的教师利用课余时间去企业充电，形成一种教师不断学习的机制。二是加大了参与各种服装设计大赛的力度，我们已经将参与设计大赛作为专题设计的主要内容来制订授课计划内容，也取得一些设计成果，感受到参与大赛是提高学生同时也是提高本专业乃至学校的社会影响重要途径，学生通过参与设计大赛可以学到许多实际知识，也能够增加信心。三是加强与服装企业的沟通与联系，利用企业的设计需求平台以合作的方式进行教学，具体可以细化到设计课程围绕企业要求进行教学。其次是组织骨干教师开展对课程教学中需要采用的内容、方法、手段等的讨论与研究。

　　六、加强内涵建设、强化教学方法的科学性

　　通过多年的教学实践，使我们深切体会到，只有将各种教学内容、方法、手段落实到实处，才能产生好的教学效果。同时我们也深深感受，强化教学方法的科学性是取得事半功倍教学效果的有效手段，只有将内涵建设落实好，我们的教学才会有成效，培养的人才才能适应社会和企业岗位的要求。