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第八届全国校园春节联欢晚会创新论坛论文评选近日结束
在云南昆明举行的第八届全国校园春节联欢晚会创新论坛在会议研讨的同时,还收到与会代表们提交的论文九十八篇。论坛闭幕后组委会立即组织专家对所有论文进行奖项评定工作。在教育部艺术教育委员会副主任周荫昌教授的主持下,论文评审已经圆满结束。
本届论坛所受到的论文共分两大类,一类是学校文化建设创新经验和理论阐述;另一类是教师从事艺术教育教学工作的体会心得和创新教学的实践总结。这批论文与往届最大的不同是:1、实践特征突出,论文紧紧围绕教师个人在教学中的实践探索,既有清晰的阐述,更有深刻地总结,可读性和可借鉴性明显提高;2、时代特色鲜明,许多文章直接从党的十七大精神中寻找依据和启示,把校园文化建设与兴起社会主义文化建设新高潮紧密结合在一起,使文章的理论高度和时代特色更加突出。3、本土个性张扬,这些论文中许多是阐述如何挖掘借鉴本土少数民族或民间文化的体会,尤其是来自云南本地的几篇论文,围绕着当地少数民族歌舞文化的开发、整理、借鉴、使用等使命性论题进行了各有侧重的分析和论述。很有借鉴和启发意义。4、校外稿件增多,与往届论坛相比,本届论坛中的论文有接近四分之一的稿件是来自校外社会文化艺术培训机构,如青少年宫、群众艺术馆、校外艺术培训中心等,这些稿件在某种程度上补充和丰富了我国艺术教育的综合性和体系性,使得艺术教育的社会价值更加完善和提升。
为推动艺术教育的更加深入和深化,为校园春节联欢晚会的节目更多更好,组委会现将本届论坛荣获特等奖和一二等奖的作者名单公布如下,以此鼓励更多的艺术教育工作者加入魅力校园的活动中来。(名单按省统报,不登具体市县和单位)。
| 省 份 | 姓 名 | 奖项 | 论文 |
| 安徽省 | 曹天真 疏丽云 | 学校文化类一等奖 | 关注生命成长,用心聆听花开的声音 |
| 北京市 | 杨国惠 | 艺术教育类一等奖 | 儿童剧表演——点燃学生心中的梦想 |
| 施政 | 艺术教育类一等奖 | 舞在其中、韵在其中—儿童古典舞教学的立足之本“身律” | |
| 福建省 | 张荔 | 艺术教育类二等奖 | 舞蹈教学中的多元化智能训练 |
| 赖银玲 | 艺术教育类二等奖 | 少儿舞蹈教学新思路 | |
| 广东省 | 谢国基 刘文阳 | 艺术教育类一等奖 | 唱响粤曲 演活粤剧 |
| 翟蔚 | 艺术教育类一等奖 | 探索、创新”活动课模式实施方案 | |
| 邹坚 | 学校文化类一等奖 | 对加强校园文化建设与培养高师生多种音乐技能的新思考 | |
| 河南省 | 楚宝香 | 学校文化类一等奖 | 高校艺术教育的教学实践之我见 |
| 常婧 | 学校文化类一等奖 | 风光无限-魅力非凡 | |
| 卫伟 | 艺术教育类一等奖 | 浅谈教师如何培养新型舞蹈人才 | |
| 王琳 | 艺术教育类一等奖 | 舞蹈表演艺术情感说 | |
| 黑龙江 | 徐波 | 艺术教育类二等奖 | 浅谈音乐教学中对学生创新能力的培养 |
| 湖北省 | 张宏明 | 学校文化类二等奖 | 浅谈素质教育与科学发展 |
| 李银燕 | 学校文化类一等奖 | 加强校园文化建设,促进学生全面发展 | |
| 敖道文 | 艺术教育类一等奖 | 艺术教育在课改实践中的渗透 | |
| 杜超 | 艺术教育类一等奖 | 同心共建结硕果创新发展竞一流 | |
| 李继红 | 艺术教育类一等奖 | 谈谈语言在音乐课堂中的引领作用 | |
| 蒋兴荣 | 艺术教育类一等奖 学校文化类一等奖 |
对编创少儿舞蹈特色语汇的几点思考 怎样导好课本剧 | |
| 江苏省 | 牟康 | 学校文化类一等奖 | 加强校园文化建设,促进学生全面发展 |
| 石晓霞 | 艺术教育类二等奖 | 体态语在音乐欣赏活动中的应用 | |
| 吴萍 | 艺术教育类一等奖 | 以情导情,美在舞中 | |
| 江建海 | 艺术教育类二等奖 | 课件畅想曲 | |
| 王保卫 李理 | 艺术教育类二等奖 | “抓住”孩子们的心——浅谈从音乐教学中的情境美到心境美 | |
| 辽宁省 | 车润琪(音乐组) | 学校文化类一等奖 | 绿色教育如歌,多彩艺术似锦 |
| 内蒙古 | 袁秋生 | 学校文化类二等奖 | 开发生命潜能 绽放少年精彩 |
| 山东省 | 杨翠翠 | 艺术教育类一等奖 | 将“德育”融入音乐活动中 |
| 路芳 尹秋云 | 艺术教育类一等奖 | 幼儿节奏创编音乐教育实验报告 | |
| 路芳 尹秋云 | 艺术教育类一等奖 | 兴趣与舞蹈教学 | |
| 薛红梅 田俊焕 | 艺术教育类二等奖 | 浅谈幼儿舞蹈教材的选择 | |
| 张海燕 程海英 李涛 | 艺术教育类二等奖 | 幼儿音乐教育感悟 | |
| 石继萍 | 艺术教育类二等奖 | 浅谈舞蹈教育与素质教育 | |
| 乔红 | 学校文化类一等奖 | 论校外教育特长培训的规范化管理 | |
| 路冬书 田俊焕 | 艺术教育类一等奖 | 幼儿科学与舞蹈启蒙教育整合实验研究报告 | |
| 宫林娟 | 艺术教育类二等奖 | 练琴小议 | |
| 刘永和 | 艺术教育类二等奖 | 音乐多媒体辅助教学之我见 | |
| 山西省 | 王鹏飞 | 艺术教育类一等奖 | 浅谈小学舞蹈艺术在全面素质教育中的作用 |
| 陕西省 | 周文芳 | 艺术教育类二等奖 | 班级文化建设点滴谈 |
| 张婷 | 学校文化类二等奖 | 浅谈如何开展小学班主任工作 | |
| 张少华 | 学校文化类一等奖 | 浅谈新时期的学校管理 | |
| 仝改会 | 艺术教育类一等奖 | 校园艺术团活动对学生健康成长的重要作用 | |
| 张丹 | 学校文化类二等奖 | 创新思维——语文教学的重要领域 | |
| 张景衡 | 学校文化类一等奖 | 笔谈红领巾与延安精神 | |
| 梁萍 | 学校文化类二等奖 | 新课程音乐教学中教师应怎样评价学生 | |
| 赵光务 | 艺术教育类一等奖 | “寓学于戏”开展快乐学习 | |
| 张红 | 综合类特等奖 | 师生互动创新,音乐艺术魅力无限 | |
| 上海市 | 黄华 朱美娟 | 艺术教育类一等奖 | 小学低年级笛子进课堂教学的探索与实践 |
| 孟祥麟 | 艺术教育类一等奖 | 刺激-反应理论在声乐教学中的作用 | |
| 杨进 | 艺术教育类一等奖 | 中小学合唱和声乐教学中的基础训练 | |
| 四川省 | 李正兰 | 艺术教育类二等奖 | 浅谈儿童舞蹈教学 |
| 新 疆 | 李金旭 | 艺术教育类二等奖 | 舞动生命 舞动快乐--儿童舞蹈教学体会 |
| 吴肖娅 | 艺术教育类一等奖 | 布格谬勒钢琴练习曲《清澈的溪水》教学解析 | |
| 云南省 | 罗玉莲 | 学校文化类一等奖 | 魅力校园活动带给我音乐教学新变化 |
| 张晓蕊 | 艺术教育类一等奖 | 浅论少数民族音乐在中小学教学中的作用 | |
| 余春凤 | 艺术教育类一等奖 | 试论少儿民族舞蹈教育与素质教育 | |
| 金颖 | 综合类特等奖 | 云南少数民族民间幼儿音乐舞蹈的开发与利用 |
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