• “新马·吸引”中新国际青少年艺术交流盛典

    2019年8月3日—8日 新加坡·圣淘沙名胜世界剧场
  • "星光耀香港" 2019全国校园综艺大赛

    2019年8月4日—8日 历经39届传承与沉淀,一次出访,两次荣耀。
  • 美育研学|2019中日青少年文化艺术节

    2019年7月15日—20日 日本·东京
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    • 师训(语言)| 你期待的大咖课堂!
        2021-1-29 09:00   748
      语言艺术,是中国声音的悦耳回响;
      语言艺术,是中华文化的闪耀名片;
      语言艺术,是中国魅力的有力彰显;


      教育专家、金牌讲师
      实践先锋、精选课程

      久等了!

      3月26日-30日
      全国青少年语言表演艺术测评中心
      第六十九期
      全国金牌教师培训班(中级)—北京
      震撼来袭!



      Part  one
      教法解析,专业赋能

      课程主题
      掌握适合少儿的
      人物对话配音的训练方法

      独创的教学方法,将枯燥的基本功训练变得生动有趣,通过趣味互动的学习方式鼓励孩子张口说话,在快乐中学习和成长,开拓创作,提升孩子的品格修养和语言素养。


      课程主题
      即兴表达及其他艺术元素
      与语言表演课程的结合

      因材施教,采用多种形式引导学生,主动学习和积累语言素材。即兴表达,从“无”到“有”进行思维能力训练,强化语音发声练习的同时,提升逻辑思维和想象力。


      课程主题
      适合于少儿的快板训练方法

      快板讲究吐字归音、用气发声,气运丹田,寓教于乐,在娱乐氛围中通过练嗓、练气等基础能力训练,锻炼孩子的唇舌力度,认知正确的发音技巧。
      心灵手更巧,在快板表演中不断提高左右脑、手、嘴的协调性,发展儿童的多元智能。


      课程主题
      诗歌、散文训练方法

      打破传统式教学模式,运用多场景化、沉浸式教学,充分发挥教师的主导作用,在生动活泼的课堂氛围,快速掌握诗歌、散文的节奏特点。

      课程主题
      小说片段、歌词训练方法

      表演式的吟诵方法,小说片段和歌词与课堂内容设计的有趣结合。
      多种导入方式,启发式引导,成倍激发孩子的想象力、表现力,知行合一,让孩子在不知不觉中了解知识。


      课程主题
      表演基础元素练习及无实物表演训练

      表演是行动的艺术,从小的真实入手,从微妙的细节入手,巧设情境教学,解放天性。
      建立在注意和想象的基础上的无实物表演训练,更能建立孩子的语言逻辑,强化表达交流能力。


      Part  two
      全国青少年语言表演艺术测评中心
      第六十九期
      全国金牌教师培训班(中级)

      日程安排

      3月26日
      报到及领取培训相关资料

      3月27日
      9:00-9:30
      开班仪式
      主办单位领导致辞


      上午
      主题:掌握适合少儿的人物对话配音的训练方法
      9:30-12:00
      课程内容:
      1.少儿阶段配音课程的课前准备
      2.配音专业知识讲解
      3.配音实操
      4.授课注意事项讲解


      下午
      主题:表演基础元素练习及无实物表演训练
      14:00-17:00
      课程内容:
      1.表演基础元素训练  
      2.无实物表演练习
      3.无实物表演的教学流程及教学方法

      17:30-19:00
      分组讨论、总结课程,说课、互评

      3月28日
      上午
      主题:适用于少儿的快板训练方法

      9:00-12:00
      课程内容:
      结合教材内容归纳总结适用于少儿的快板训练方法

      下午
      主题:小说片段、歌词训练方法
      14:00-17:00
      课程内容:
      1.小说片段演播方法
      2.歌词吟诵方法
      3.小说片段与歌词的教学流程及教学方法

      17:30-19:00
      分组讨论、总结课程,说课、互评

      3月29日
      上午
      主题:诗歌、散文训练方法
      9:00-12:00
      课程内容:
      1.诗歌散文朗诵技巧
      2.诗歌、散文的教学流程及教学方法

      下午
      主题:即兴表达及其他艺术元素与语言表演课程的结合
      14:00-17:00
      课程内容:
      1.即兴表达的训练方法
      2.如何将音乐、舞蹈、美术等艺术元素融入到语言表演课堂

      17:30-19:00
      分组讨论、总结课程,说课、互评

      3月30日
      9:00-12:00
      结业考核



      专业  权威

      与名师进行一对一交流答疑,课程中遇到的问题做到及时回复解决,助力成长。
      理论+实践,可达到“速成”的效果,帮助老师尽快掌握所学技能,助力发展。

      还可以获得含金量很高的资格证书
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      全国金牌教师培训班运用由权威专家编写、中国传媒大学出版的《全国青少年语言表演艺术》系列教材。
      全国独一无二的语言表演“现象级教材”。从教材排版、插画、图文搭配等,匠心打造适合不同年龄段的语言表演艺术教材,帮助老师轻松掌握生动有趣的语言课堂。


      好口才成就好未来,语言是孩子一生的财富。汇集多名重量级导师指导,力求呈现多元化的语言艺术魅力,会拥抱真正的语言爱好者。

      权威、专业、匠心、创新
      有趣又有料
      知其然而知其所以然
      做一个被人欣赏的老师
      品读语言魅力,见证语言力量
      绽放语言艺术,成就精彩人生

      垂询热线
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      (责任编辑:童永玲

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