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    • 艺·咖汇第六讲|探究小白鸽飞舞的企业文化
        2020-3-18 09:06   272


      针对3000位艺教校长当下焦点疑虑,汇聚15位艺教行业大咖智慧,19天实战分享助力学校疫情期破局。

      魅力校园公益直播继续,直播时间3月10日-28日,大爱永不止步!

      互助、互学、互联、互通携手并进,共克时艰!


      3月17日 第六讲

      分享人:宋 鸽

      深圳小白鸽教育集团创始人

      主 题:《探究小白鸽飞舞的企业文化》

      拥有22年建校历史的深圳小白鸽教育集团创始人宋鸽校长,再次来到魅力分享第二季艺·咖汇公益直播课堂,分享她对于企业文化的理解,与大家进行互动答疑。

      企业文化是企业的根基,也是企业的灵魂,更是指引员前行之路的明灯;企业文化是老板言行的写照,影响着团队的发展和每一位员工的成长。

      小白鸽的教育教学理念为“以爱育爱,以美塑美”,一直以来秉承着“大爱无疆•舞我人生”的独特企业文化理念,砥砺前行,不惧风雨。

       疫情过后招生如何衔接?

      小白鸽22年从来没有独特的招生方案和营销手段,始终以品质课程为本。疫情期生源流失不可避免,作为企业的领头人应该清楚企业真正的财富是员工,整合团队是比生源衔接更重要的事。


      怎样执行团队的管理?

      同样的制度未必适用于所有的员工,识人善用是公司老板和公司管理层应具备的能力之一,要实行人性化管理。


      学校课程的专业度如何划分?

      家长让孩子学习舞蹈的目标未必是走专业,更多是培养气质、锻炼胆量。站在家长的视角考虑问题,细分化每个班级的特点,不是所有班级都需要走专业化培训。


      疫情期间与家长的粘度如何维护?

      疫情期间,人人自危,不要给家长过多压力,也不要给孩子过于严格的教学安排。

      舞蹈课因其专业特殊性不能以线上教学替代线下教学,不如在线上进行一些资源分享,保证在家长视野中的曝光度。


      如何评定老师课堂互动是否成功?

      每个老师在课堂上都应该充分发挥自身优势,同时分配生源也要尽可能的与老师执教风格匹配。注重与家长的沟通是可以多方面多角度的进行,教师做好本职工作是第一位的。


      疫情之后复工怎样开展工作?

      核实复岗员工人数

      例行进行防疫防范

      相应的职位调整

      总结剩余生源,合并班级

      根据校区情况进行总盘点

      永远不要忘记,员工是企业的根基,是企业最大的财富。


      如何提升员工积极性?

      员工的积极性和责任心主要来自于“自我驱动”和“企业激发”两个方面。不要标签化的将员工划分,要对员工进行团队力量的引导,以前辈树立榜样,领导率先垂范。



      员工如何入股?

      不同企业员工入股要根据企业实际情况来决定。

      本次小白鸽员工入股,是基于员工对企业的信任和对老板的真情,大家入股的动机在于共患难,而不是分红利润,对于员工这份坚定的爱和深深的信任值得拿任何东西来回馈。


      学校如何与家长沟通?

      客服与家长沟通行政问题,老师与家长沟通专业问题。

      企业与家长应是相互吸引的关系,当你的企业具有价值,家长自然会选择你。



      正是老板的率先垂范,才能吸引甘于奉献,尽心尽责的追随者;正是拥有充满大爱的企业文化积淀,才能培养出患难与共的团队。

      分享分天下,这是一种格局,一种境界,更是一种胸怀。请所有艺教人坚强,愿我们以智慧直面挑战,敢于分享,共创美好未来!

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      (责任编辑:caeadmin

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