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    • 名师面对面丨潘志涛教授谈《舞蹈应该是美丽而愉快的》
        2018-11-21 15:38   10350

        潘志涛 北京舞蹈学院教授、中国民族民间舞原系主任

        授课主题《舞蹈应该是美丽而愉快的》

        潘志涛教授从1963年毕业后在民间舞教研组当老师到现在,已经有55 年的时间了,在这段期间他通过不断的教学和进修,逐渐积累了自己的教学实践经验,慢慢意识到了民族民间舞的真谛。

        中国真正的舞蹈都在老百姓身上,所谓的中国民族民间舞包括维吾尔族、朝鲜族、蒙古族,还有汉族舞蹈等,民族民间舞有着三个非常重要的特征:

        1.过去有、现在还在进行着的舞蹈 ,具有传统性;

        2.特定的民族和地区特有的舞蹈,具有民族性;

        3.老百姓自己创作、自己传承的舞蹈。

        我们现在在舞台和课堂上所看到的,大部分都是具有创作性的民族民间舞,不具有原生态性,但是多数都“源于生活,高于生活”。因为有着中国有着五千多年的文化历史,所以中国的民族舞才会那么丰富多彩,可以说没有文化的支撑,就没有中国的民族舞。

        潘志涛教授认为最幸福的事就是作为民族民间舞老师,到民间与老百姓一起跳舞,然后将学到的舞蹈融合到课程中教授给学生,他将前辈们优秀的教学成果结合自身经验创作了《中国民间舞教材与教法》。

        舞蹈中对每一个动作都有严格的要求,三年一届的“桃李杯”促使各个院校重技术,但是也不能忽略舞蹈中的艺术层面,这是能够让观众感动的部分,而艺术并不是靠接触时间长就能获得的,需要用文化来熏陶。

        让孩子学习舞蹈的目的是做普及教育,不需要下腰、压腿,舞蹈与其他的艺术是不同的,是让孩子在艺术的氛围中获得快乐和美感。

        舞蹈教会孩子们有集体观念。舞蹈是集体进行的,孩子从小在集体的氛围中很快的就能够领悟到自己在整体中的位置、作用。舞蹈使孩子们学会有始有终。舞蹈的训练都是从单一到复杂,从舒缓到激越,从擦地到大跳......舞蹈让孩子们懂得集中。舞蹈离不开技术,一定要心无旁骛的练习,而练习时要精神集中,做技术时还要集中全身的力量。

        潘教授结合舞蹈视频分别赏析了唐诗逸、张傲月、王亚彬、黄豆豆的舞蹈特点,认为在舞蹈中通过身体的交流,动作的呼应就能够看出人物关系,他风趣幽默的语言让课堂充满了欢乐,也让老师们收获颇多,掌声雷动的背后是对潘教授精彩讲座的见证!

        课堂尾声,潘教授就老师在舞蹈教学中遇到的问题进行了一一解答,提出孩子在学习舞蹈时能够获得快乐就足够了。从孩子在舞台上放松表演,到能够准确的把握住情绪、跟上音乐,再深入到能笑的出来、哭的出来的过程就是孩子更大的进步,这是一个逐渐提高的过程。

        

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      (责任编辑:茸荣

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