“星光耀香港”2018全国校园综艺大赛
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    2018年8月4日-9日 新加坡·圣淘沙名胜世界剧场
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    2018年8月7日—11日 历经38届传承与沉淀,一次出访,两次荣耀。
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    • 《青少年语言表演艺术》系列教材火热发行中!
        2018-4-25 10:37   813

        好口才,成就好未来!语言,是孩子一生的财富。在这个彰显语言魅力的新时代,语言艺术已成为主流教育,被国家、社会及家庭越来越重视。为推动青少年语言艺术的发展,在中国广播影视报刊协会和中国传媒大学的共同支持下,魅力校园秉承新时代的使命,肩负行业责任与担当,倾力打造的全国青少年语言表演艺术测评中心应运而生。同时,由中国传媒大学出版社出版《青少年语言表演艺术》系列经典教材火热发行中......

        魅力校园联袂中国传媒大学、众多专家力支持,从教材排版、插画、图文搭配、色彩运用以及视觉审美等,历经多次校审,匠心打造适合不同年龄段孩子们的语言表演艺术教材。

        教材主要从听、念、讲、想这四方面,全方位对孩子进行趣味性教学。同时,教材已正式向全国的艺术教育培训机构发行,受到广泛关注和热烈反响。现从教材编写背景、课程分级、教学实例、师资培训四大方面进行详细的介绍与解读:

        编写背景

        教育是一项美好而温暖的大业,历经半年时间,我们编辑出版了不同流俗的《青少年语言表演艺术》系列丛书《播音主持》和《朗诵表演》,我们追求既专业又有趣,语言艺术离不开一种长期的熏陶,且一定要坚持中外文化经典的熏陶。看到一些教材低龄化,低估了这些“小大人”,深表堪忧。

        我们希望做到的是:从5岁到14岁,让语言艺术感化心智,在“童蒙养正,少年立志”的最佳成长阶段,练就童子功,打好底子。始终坚持文化是民族的血脉,让文化自信成为孩子更基本、更深层、更持久的力量,在诵读中传承中华传统文化的智慧、气度、神韵,继承和发扬中华民族的优秀传统文化和民族精神。

        教材说明

        本套教材涉及了动物模仿、音乐感受、无实物表演、油画描述解读、新闻现场观察等环节,采用朗诵、表演、配音、演讲、播报、评论等多种形式,让学生理解、思辨、鉴赏、表达。引导学生聆听经典朗读、影视配音、油画和海报等,力求做到鉴赏与表达互补。

        语言理性与感性的审美培育,才是语言艺术教育的真正出路。语言功力是语言的功底和能力,应该包括观察力、理解力、感受力、思辨力、表现力、回馈力、调检力、鉴赏力这八大功力。

        课程分级

        《青少年语言表演艺术》系列教材是全国青少年语言表演艺术测评最具权威及经典的教材,主要分为《播音主持》和《朗诵表演》两大部分。

        年龄段:5--14岁

        播音主持:1-3级 4-6级 7-8级 9-10级(共计4本)

        朗诵表演:1-3级 4-6级 7-8级 9-10级(共计4本)

        出版社:中国传媒大学出版社

        课程优势

        初级——朗诵表演1-3级

        表现力训练——解放天性、消除紧张感、挖掘学生潜能。

        语音训练—通过朗读方式,掌握声母、韵母的准确发音及用法。

        感受力训练—训练内容包含寓言、历史典故,进一步提升学生的文化素养。

        初级——播音主持1-3级

        表情复述训练—运用表情副语言进行信息表达。

        公众讲话训练---坐姿站姿、礼貌礼仪。

        感受力训练---以图画为载体,感受古诗的韵律美和意境美。

        中级——朗诵表演4-6级

        专注力训练—通过“无实物”学会保持良好的注意力,对周围事物有更敏锐的感知力。

        语音训练—通过朗读及练习,学会声调,轻声,轻重格式的准确发音及用法,通过练习,学会控制气息。

        综合训练—感受诗歌意境,理解诗歌内涵,掌握朗诵古诗时普遍使用的技巧。

        中级——播音主持4-6级

        语言感受训练—通过聆听音乐,朗诵歌词,口语表演,提高对语言的感受力。

        语音训练—掌握气息控制的要领和方法,学会气息控制。

        语感表达训练—提高学生情声气三者结合运用的能力。

        中级—朗诵表演7-8级

        想象力训练—通过情景表演提升语言表达,随机应变能力。

        基础训练—通过朗读的方式,增强学生的逻辑能力,促进表达连贯自如。

        感受与表达训练—诵读小说,散文,诗歌,增强舞台信念感,语言表现力。

        中级——播音主持7-8级

        激发想象力训练—培养学生清晰,连贯的口头表达能力。

        朗读训练—通过学习和训练,提高声音的弹性,达到美化声音的目的。

        语言表达训练—初步掌握停连和重音的技巧,以更加准确,鲜明,生动地表情达意。

        高级——播音主持9-10级

        油画描述解读训练—由浅入深,由表及里,在描述画作画面得过程中,感受画家的思想感情。

        漫画评论训练—看懂图画,理解深意,在描述的同时做适当的评论。

        海报解读训练—思考宣传目的,掌握现场介绍,推荐的形式。

        新闻主持训练—了解主持形式,提升主持能力。

        节目策划训练—根据指定题目完成节目策划与录制。

        教学示例

        师资培训

        金牌教师培训班

        由魅力校园倾力打造的全国青少年语言表演艺术测评中心金牌教师培训班已经成功举办过两期,拥有着强大的导师团队阵容,与央视著名导演、主持人现场零距离互动交流,不一样的视听盛宴,满满的正能量与成就感,不忘初心,牢记使命,共同引领新时代青少年,讲述中国故事,传播中国文化,树立中国形象!

        金牌教师示范课

        金牌教师现场展示高质量的语言课,例如:如何授课,注意哪些细节,并邀请学员现场实操相关环节,给予相应的点评。

        理论的知识的巩固和强化,课堂组织教学示范并行,基础与提升课同步进行,例如发声基础知识;实操授课,例如如何设计趣味课堂:手指游戏、戏剧游戏的教学等。

        特别致谢

        主编:王克瑞

        原北京广播学院播音系书记

        中国传媒大学出版社社长

        丛书编写和出版过程得到了中国传媒大学出版社、中国传媒大学远程与继续教育学院的支持和帮助,特别感谢辛苦付出的同仁朋友们,感谢本套丛书编写者。

        联系热线:赵老师 13466563162

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      (责任编辑:茸荣

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