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    • 现场报道:合唱指挥家陈国权分享合唱指挥技法要领
        2018-4-16 11:07   7287

       2018年4月14日-18日,由中国合唱协会主办,重庆市南岸区进修学院、重庆市第十一中学校协办,魅力校园承办的第十六期魅力校园合唱指挥高级研修班在重庆隆重举行。

       来自全国各地300余名热爱合唱事业的老师们欢聚一堂,将展开为期4天的学习活动。下面是魅力校园记者为大家现场带回来的最新报道,合唱指挥家陈国权分享合唱指挥技法要领,向一切人的优点学习!

      陈国权

      中国合唱协会常务理事、武汉音乐学院教授、作曲家、指挥家

      授课主题:《合唱指挥技法要领》

        合唱指挥――合唱团的指导者,指挥是一个合唱团队的灵魂。陈老在课堂上,介绍了男女合唱指挥的优缺点,用逗趣的语言,活跃了课堂气氛。全场气氛融洽,不时传出阵阵的笑声,劳逸结合的上课方式,更能让大家享受课程内容。

        要有正确的姿势

        合唱指挥要有正确的姿势,陈老通过现场示范合唱指挥的正确体位、臂位、手位来提醒合唱指挥老师们要注意自身的姿势动作,幽默风趣的语言常常引起大家掌声不断。

        一定要掌握拍点

        拍点的掌握是指挥的基础。有拍点才有“控制”,有控制才能体现指挥存在的价值。拍点对指挥动作具有前提性意义,是判断有无一定指挥水平的标志之一。预备拍、起拍、收拍、后半拍、速度控制、发音的一致等等都离不开拍点。

        打好预备拍、起拍和收拍

        “指挥是预备的艺术”。“指挥职责的岗位在预备拍”。“预备”即在发音之前将音乐的力度、速度、情绪、唱法等向合唱队发出的预示。它对音乐的表现有着重要的作用。预备拍的位置大多在发音拍的前一拍。

        起拍三要素:用手、带呼吸、用眼神。起拍要注意:预备拍可以不考虑图式位置,但发音拍必须严格按照图式位置。

        收拍

        一、强收:三个动作1,预备拍 2,落点3,反弹

        强收可用双手或单手。落点可在上方,中间,下方。可向上反弹,向左反弹,向右反弹。落点还可在前方。

        二、弱收:常有渐弱导入。收拍动作首选是强收动作的缩小化。此外还有一挑,一捏,一划,一按等。

        三、前段的收和后段的起

        有三种处理:1、先收再起。2、收就是起。3、不收,融接进入,为保持足够的气息,分组选择不同的词位呼吸。

        有旋律线的概念

        想让合唱具有音乐感,往往需要依据旋律线来运行指挥动作。歌曲的旋律有高低、起伏,指挥的拍点位置、图式构成常随着旋律线条流动。

        旋律线大体分为高位、中位和低位。中位——手势在胸部范围;高位——手势在头和头顶范围;低位——手势在腰部和腰部以下范围。

        现场气氛热烈,掌声与笑声不断,老师们通过陈老的动作深切体会到了旋律线的高、中、低位。

        掌握拍子的不同类型打法

        实拍

        有拍点的击拍动作。细分为一般性实拍(常用在进行曲、舞曲)和柔和性实拍(常用在抒情曲)。

        控制性挥拍

        这是一种无明显拍点的但富有控制感指挥动作。主要运用大臂、小臂和手的协调运动和肌肉的紧张度来形成,掌握“控制性挥拍”的诀窍在于“击拍后的反弹动作放慢”来形成揉动(拽动)般的节奏韵律感。

        虚拍

        无拍点的,俗称“数拍子”的跟随性动作。

        直线拍

        直线拍有人称之为“干打”。它的特点是拍点之后不反弹。常用在快速度的进行曲、舞曲体裁;有硬度或有休止或带有停顿感的音乐;有弹跳性格的节奏;庄严有力度感的音乐。

        顿挫拍

        是一种使用手腕或手臂打出的,用作强调顿挫、弹跳效果的动作。

        打好原拍与分拍、合拍

        拍子有原拍、分拍、合拍三种。原拍,即拍子的原形。分拍,即将原来一拍(如两个八分音符)打成两拍。合拍,即将原来两拍或三拍,合起来打成一拍。

        分拍常用作渐慢,它的构成 :下下分拍及下上分拍。合拍即将原拍两拍打一拍或三拍打一拍。合拍与原拍结合运用。这时往往在旋律短促、灵巧处打原拍,旋律舒展、悠扬处打合拍,许多歌曲可以随着音乐情绪打舒展性的合拍。渐慢速度时 “附点四分音符后接八分音符”的节奏处理。

        打好后半拍、附点、切分与打不呼吸

        后半拍,附点、切分音都同属于“拍点后的后半拍进入”类型。它的基本动作是用有棱角的,突出、清晰的拍点和拍点后反弹,来让演唱者领受到后半拍的进入。

        必须掌握左右手分开和配合

        许多指挥的初学者,两个手大多是同步“对向”运动,左手往往不能单独使用,手势语言显得单调。称职的“指挥”应当掌握两手的分工和配合。

        双手的同位和不同位

        合唱指挥两手动作既有同在一个位置上的对向运动,又有不同在一个位置上,时而右手靠前、靠上,时而左手靠前、靠上;尤其是时而只用右手,时而只用左手的种种变化。这对丰富指挥的手势语言很有帮助。

        左手和右手交替使用

        虽然右手是指挥的主要负责者,但有时左手和右手交替使用,甚至左手代替右手作为主要击拍和收拍时,又有一种新颖、突出的效果。

        处理好力度与速度

        力度

        陈老分别就力度的体现、渐强渐弱力度打法、强力度的另类打法和特殊力度给老师们一一示范,并带领着老师们分别体会其技巧。

        “打词不打曲”“打句不打拍”

        “打词不打曲” “打句不打拍”是非规范图式动作更极致的突破。常用在快板歌曲中已经可以“自动进行”的段落。“打词不打曲”“打句不打拍”即对歌曲的许多地方只打虚拍,甚至不打,而对某些词、字、句却强调性的打实拍。这已体现了指挥达到某种随意性的境界。

        陈老特别强调了在合唱排练过程中,处理好整体练习与局部细抠的结合:解决难点和适度转移一下结合,切不可久久只抠一个位置的细部,把团员抠得越唱越僵,越唱越没用。

        从下午到晚上,陈老依然精神矍铄,激情洋溢的授课,让在座的老师们纷纷表示受益匪浅,意犹未尽。陈老为老师们观看了由他指挥的红色经典合唱曲目,精彩的指挥,敬业的态度,让在座的老师们纷纷起立鼓掌表示对陈老无限的敬意!

        向一切人的优点学习!把工作当娱乐,把排练当锻炼,把出差当旅游,把写作当恋爱。

        ——著名合唱指挥家陈国权

        2018年4月15日重庆十一中

        预告

        明日精彩课程:

        授课主题:《在节奏训练中生产合作的情趣》——以“八秒"合唱团为例

        主讲人:阎宝林 中国合唱协会指挥委员会副主任、浙江音乐学院教授、“八秒”合唱团艺术总监兼常任指挥、指挥家。

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      (责任编辑:茸荣

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