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    • 海淀区核心素养与艺术学科论坛
      来自: 中国艺术教育网   2018-1-10 09:52   134

        2018年1月5日,天气格外寒冷,然而在北京市第十九中学里却“热火朝天”地进行着海淀区学科教育系列研讨,来自北京市各区以及海淀区艺术教师参与了会议。本次研讨活动分别通过研究课展示、主题报告、工作坊展示、专题论坛四个单元对近些年海淀区“核心素养与艺术教育”进行了汇报展示。

        在第一单元研究课展示中,北京上地实验学校的杨惠斌老师和北京十一学校龙樾实验学校的盛镥婷老师带来了一节精彩的藏族音乐舞蹈研究课《在那东山顶上》,赢得了在场专家和老师们的好评与赞赏。在前半节的音乐课上,教师通过让学生们聆听藏语版本歌曲、观看视频直观感受藏族的风景,以更好地带有情感地表达歌曲,明确了藏族歌曲特点“亮、真、高”,一节课下来学生们不但唱会了歌曲,还在藏族舞步中唱好了歌曲。在后半节的舞蹈课上,教师通过让学生欣赏藏族人民劳动的场面,体验藏族舞蹈的动律,辅助舞蹈道具阿嘎,使学生在体验藏族人民如何用阿嘎建房的生活情境中,更进一步从生活原型开始,体验感受表达了歌曲与舞蹈。随后的专家点评环节,更是使现场的气氛上升至顶点。王建军教授充分肯定了这节研究课的意义,并提出了对孩子们殷切的期望。刘沛教授观课后提出了“永远长不大”的理念,二位老师在台上与孩子们一同舞蹈,整个点评环节充满了掌声、笑声。

        第二单元的主题报告,以海淀区教师进修学校的罗彬校长的致辞开场。随后十九中的高校长对学校的艺术教育进行了汇报发言,在学校的“六会一特长”中学会审美。北京市海淀区教师进修学校的杜磊老师向大家汇报了海淀区教师进修学校这几年培养艺术学科教师的方案及成果,使艺术教师们在这几年来得到了发展与成长。北京市第二十中学的吴刚及北京市海淀区翠微小学的黄有光分别对自己学校的艺术教育以及对艺术教师的培养与规划进行了详细的汇报,为北京市在坐的教学领导和教师们做了很好的引领示范。下一环节的专家沙龙可谓是大咖云集,在王军处长的主持下,首都师范大学的尹少淳教授、叶培贵教授、郑莉教授,以及国防大学军事文化学院的王建军教授围绕着当今艺术教育问题展开了讨论,在各位专家的发言中,提出当今艺术教育“面面俱到,面面俱不到”等现象和对日后的期许,并提出应该重视本体教育,艺术教育并不是奢侈品,不要把它过分专业化,让我们的每个孩子参与到艺术学习当中,是他们的心灵更加美好。

        第三单元则是舞蹈工作坊的展示,本次舞蹈工作坊分为情境舞蹈工作坊、风格体验工作坊和创意舞蹈工作坊三个工作坊。分别对海淀区舞蹈教学模式进行了展示与体验。情境舞蹈教育”是教师在创编课程资源、课堂教学、学生学习的过程中,创设一种或多种真实、有想象、符合学生年龄特征和心理特点的生活环境。当天,经过挑选的四个有代表性的舞蹈《小叮当》《郊游》《两只小象》《行礼组合》与教师们分享体验,赢得了教师们的一致好评。风格体验工作坊是不再一味地强调民族性,而是在生活情境中体验民族民间舞蹈,贴近生活的动作激发了学生们学习的积极性,四位教师带着在场的老师们体验了中小学学生学习民族民间舞蹈的方式与方法,令老师们收获满满。创意舞蹈工作坊从“即兴-创作”这种课堂练习,对学生创造性思维的发展,使中小学阶段的学生能够更清晰的认识自己的身体,并且能够较为准确的在生活和舞蹈课堂中运用。同时在学生创造力、想象力、人际交往能力以及自信心上都有明显的提升。通过《拍手舞》、《机器人》、《放轻松》、.即兴体验《好朋友》四支舞蹈,从真实的情境出发,让身体在情境中有主动介入的意识,在动作中寻求自我表现,发展身体感觉,能运用身体即兴表现生活中的事物与事件。在经验交流环节,教师们纷纷谈到了自己的课堂问题和今天的收获与期望。舞蹈工作坊的模式不但令教师们接触到了海淀区中小学舞蹈课堂的前沿教学理念,也学习到了先进的教学模式,使得海淀区舞蹈教学的旗帜得以传递。

        第四单元为专题论坛,分为四个子论坛,其中分论坛二为项目研究与艺术课程的资源建设。分论坛二在史渊萍老师亲切的主持下拉开了序幕。首先,史老师就基于学科核心素养的艺术课程研发与实践为我们做了深刻的报告,详细阐述了近年来海淀区中小学舞蹈教育研究的发展脉络,同时对接下来的研究工作也做了梳理与展望,使教师们深入了解了海淀区中小学舞蹈教研的发展与成绩。接下来,北京市海淀区实验小学的冯琳老师以小学舞蹈课《狐狸和葡萄》、北京市十一学校的张立涛老师以中学美术课《古代宗教墓室雕塑》为老师们做了微格教学的展示,展示课精彩纷呈,舞蹈学科与美术学科各有特色,获得了参会专家与老师的一致好评。在微格展示课结束后,北京大学附属中学的王冰老师就发挥自身优势、创编有效资源、形成教学特色为题,与各位教师分享了他学习工作的经历,讲述娓娓道来,发人深省。最后,本次分论坛二请来了北京师范大学艺术与传媒学院副院长肖向荣老师、北京教育学院吕鹏老师、北京市中小学舞蹈教研组组长孟艳老师为大家做了精彩点评。孟艳老师在点评中表达了对中小学舞蹈教育发展的殷切期望,吕鹏老师对美术学科的发展、如何运用资源的问题进行了精彩阐述,肖向荣老师以诙谐幽默的语言对微格课例以及王冰老师的发言进行了点评,并提出课是上出来的,希望中小学舞蹈教师脚踏实地的进行教学与研究工作。

        本次核心素养与艺术教育论坛气氛热烈,受到专家及参会教师的一致好评,愿海淀区的美育工作越办越好,2018我们共同努力!

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      (责任编辑:彦青

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