• “新马·吸引”中新国际青少年艺术交流盛典

    2019年8月3日—8日 新加坡·圣淘沙名胜世界剧场
  • "星光耀香港" 2019全国校园综艺大赛

    2019年8月4日—8日 历经39届传承与沉淀,一次出访,两次荣耀。
  • 美育研学|2019中日青少年文化艺术节

    2019年7月15日—20日 日本·东京
  • 魅力校园 >  艺教培训 >  研讨会 >  查看内容
    • 央视六一晚会总导演邬纯芳点评校园春晚作品
      来自: 中国艺术教育网   2013-11-8 18:03   8249

        在刚刚结束不久的“第十四届全国校园春节联欢晚会研讨会”中,央视高级编辑、著名导演邬纯芳以艺术指导的身份出现在研讨会现场,对即将入围本届校园春晚的作品做了精彩的点评。


      作品一:《美丽的风车》

        邬导点评:

        首先说,我不管这个节目有多少种元素,至少这个编导很大胆,把不相干的舞蹈、唱歌、琴和鼓结合在一起。我首先要表扬,这个理念是对的。为什么呢?你要是驾驭得了,你把元素放得越多、越不相干,那你就是高手。比如说,把铅笔跟橡皮合在一起,就是带橡皮的铅笔,这是创造,我们舞蹈也一样。你想做“风车”节目,把风车元素做足了,所有的手段都围绕风车来进行,把层次分开。我觉得这个节目的演员少了,一般这种表演不低于5个人。这个节目形式我是比较赞同的,连唱带跳,也是孩子喜欢的。但是对于这种表演,一定要人数足够多。这个节目要做得更精致一些,层次更分明一些,可能会更好。


      作品二:《妈妈,我要上学》

        邬导点评:

        这种类型的题材让孩子来表现难度是比较大的,因为孩子的表现力本身就很弱,我们要抓住孩子的这个特点。我看了节目心里很沉重,这本来应该是阳光向上的东西,阳光向上也能让人感动的,所以这样的作品,我们一定要记得给予“往上走”的导向。节目开始时,我觉得焦点在她身上,出来的时候推着轮椅,观众马上就知道是怎么回事了,然后再加上一些层次感,加入同学的帮助,高潮期跟同学一块演出,把更多的悬念留给观众去思考,就OK了。至于这个画外音,要它干什么呢?看不懂的时候,没有任何可能表现的时候,我才用画外音,要不你就纯画外音,跟舞蹈没关系。比如说这个作品,你可以说这是个真实的故事,或者我坐着轮椅来讲我的故事,这样的话,我可以作为画外音,然后从画外音用蒙太奇的手段接回到学校这种感情。

        另外这种题材是很少的,很多人不敢介入,但是其实这种题材更能打动人,我还是提倡这样的节目。在现在这个节目的基础上,就是要做得更丰满一些,把人数再加多一点,层次再清楚一些,不能超过4分钟。凡是讲述的、叙述的节目,我们央视要用的话,两分半是最精彩的。实在你的节目有内涵,有内容的时候,放到3分钟,是我们收看心理的一种标准。因为你的能力张力不够的话,撑成四五分钟的时候就重复了,重复的话,你自己都不看了。所以一个作品,创作者必须是观众,要跳出来以观众的视角看这个节目,这时你就会发现很多问题。所以我希望在你们编舞蹈节目的时候,最好控制节目时长不超过3分钟。那些没有太多情绪表达的节目,最好不要超过两分半钟。


      作品三:《邋遢大王》

        邬导点评:

        这个节目我觉得它整体的情绪能达到,但是它的童趣不够。我觉得有几个方面可以改进,第一个是服装,既然叫《邋遢大王》,那么它的服装可以再宽松一些,衣服再宽松就显得演员矮,就不显得他们年龄过大,这个是要解决的一个问题。第二个是我在这个节目里没看出来那些演员是个合唱团,合唱团表演的状态不是这样的,合唱团跳舞也是在唱歌的状态当中跳舞,这样的状态一定要有,一定要把唱歌的特点显示出来。第三讲编排问题,这个节目现在是倒过来了,在唱歌的时候,有情节,没唱歌的时候应该表现情节的,你做集体舞,这个是最要命的。凡是表演唱的时候,你要一切围绕着唱,所有一切都为了唱服务。我们看节目的时候,就是看情绪,整个队伍情绪感染我们,那就OK了。再说第四,里面讲邋遢大王,你也安排了一个邋遢大王,他就应该是你的核心,现在这个核心没有凸显出来。你没有点,整个支架是垮的,没法表演,这个是最重要的一点。所以《邋遢大王》这首歌的主题,你一定要点清楚,给它足够的支撑,那你这个节目就OK了。这个还是蛮时尚的,色彩上面还是不错的。这方面加一下功,然后让孩子唱的时候,按照唱的状态来表演就OK了。


      作品四:《童年故事》

        邬导点评:

        一个作品,就像你写本书一样,它必须有结构,你把结构弄好了,节奏弄好了,你才能编排,并不是说我想编就编,有很多老师说,就这个动作了,跳完了不知道什么东西,也有可能会撞到一个好东西,但是这样的机率很小。关于这样的老歌,在用的时候我建议把它重新配器,把时尚的元素、符合表现力的元素加进去,让经典歌曲与时俱进。

        说到这个田歌,我也是第一次听,歌曲没问题。要是我拿到这个东西,首先肯定是结构,你这四个结构其实可以分成四个节目,每一个它都成立,所以我看它不是一个节目,是四个节目捏起来的,这是最关键的。四个不同的节目,捏在一起难免给人感觉很平。怎样来突破呢?我觉得有两种概念,一个是我只做一种,其它都放弃,我选择做泥鳅部分,我就做足这个部分。如果你不打算打破结构,还是要表现四种的情况下,那你就不要搞平衡,要重点打造。比如说,泥鳅部分我重点打造,还有一个探新娘,我也重点打造。这样可以体现出节目的层次,能更好表现出有情境的东西。


      作品五:《乐在天边》

        邬导点评:

        节目没问题,但是它还有很大的提升空间。这个空间可能就需要高人来帮你拔高了,我觉得,有两点可以改进:一个是从着装上,现在的服装显得孩子大了,如果你把它做蓬起来,做笨一点就更可爱了;第二个,舞蹈的动作编排,我觉得还少,少什么呢?比如说动画片《快乐的大脚》里面让我记忆最深的,就是每一只企鹅都在滑,节目里如果也加入这个动作,会更有冲击力,这个可以改一下。第二个,目前的交流比较单一。企鹅是一对一对的,增加演员数量,加入交流的画面会更好。

    最新评论

    

    umeng84747

    人才招聘|关于我们|联系我们|中国艺术教育网 ( 京ICP备20029094号 )

    GMT+8, 2020-9-23 04:18 , Processed in 0.026477 second(s), 15 queries .

    中国艺术教育网 版权所有 推荐使用IE7(1024*768)以上分辨率浏览本站

    地址:北京市西直门北大街32号枫蓝国际B座609A 邮编:100082 Email:chinaartedu01@163.com
    联系方式:010-62233262,62257567(兼传真),13910212549
    法律支持:盈科律师事务所