教学中心：学以致用 重视实践

　　也许是深受香港人务实性格的影响，香港演艺学院最为重视的就是培养学生的艺术实践能力。学院的首要目标是教育及训练学生成为有高度专业水平的艺术表演者和演艺专业人士。为达到此目标，在课程设置上，表演和制作成为整个学习过程的中心，学生从实践中学习艺术创作，提高艺术造诣，而非仅仅做一个观察者谈论艺术而已。因此，香港演艺学院的学生有很多公开表演及实际制作的机会。

　　记者：作为香港唯一一所提供表演艺术、舞台科艺及电影电视的专业教育、训练及研究的高等学府，能否简单介绍与自我评价一下学院对香港演艺事业发展所作的服务与贡献？

　　汤柏燊：可以说我们是香港演艺人才的摇篮。我们学校开设的课程既有普及性的，又有深造性的。我们主要提供学士至硕士程度的演艺教育和训练，为香港和其它地区培养高精尖的专门演艺人才；同时我们开设普及性的教学课程，主要面向社会公众，引发公众对艺术的兴趣，丰富和提升本地区的文化生活。比如我们设置了很多周末的儿童班，希望从中发现具有潜力的艺术人才。还有，在香港的许多文化事业发展中，都有我们参与的身影，我们为政府的公共文化建设提供专业意见，近年来政府也比较重视我们的意见。比如，现在计划用10到20年的时间在西九龙规划一个艺术城，演艺学院的很多师生都在其中的专业委员会里面，参与讨论。我们的专业咨询不仅限于香港地区，我们也参与了上海世博会的方案规划，提供一些咨询。我们还积极通过国际性的交流与合作，推行使香港成为艺术中心的政策。现在，香港政府官员外访，常常要带我们的学生前去表演节目。因为在某种程度上我们演艺学院代表着香港的文化。

　　记者：香港演艺学院特别重视校外推广活动，请问这对学生的演艺才能带来怎样的促进？

　　汤柏燊：我们认为学生从实践中才能很好地学习到艺术创作，并不是仅仅旁观艺术、谈论艺术而已。我认为在提供训练、教育及研究的同时，应鼓励学生独立思考、表达自我及与社会接轨，我们鼓励学生参与公开表演及实际制作，这些发展可以使学院更具时代气息与活力。我们学院的学生还前往不同的中小学协助教学，他们从中能明白教学过程及手法，增加学生作为教师及艺术家的经验。

　　记者：为庆祝香港回归10周年，学院举办了哪些活动？

　　汤柏燊：我们举办了专场音乐会，部分学生还被邀请参加了政府举办的一些庆祝活动。

教学方针：多元并蓄 中西交融

　　演艺学院的教学方针反映了香港多元文化的特色，中西方艺术并重，传统与现代风格共存。其教职人员与学生，来自于不同的国家和地区，也反映了中西交融的特色。

　　记者：香港是一个中西文化融合的地方，文化的多样性以及包容性特征明显，香港演艺学院在教育中也倡导尊重中西文化传统、展现香港独特的文化多样性，请简单介绍一下在具体的教学内容设置以及教学实施过程中是如何体现这种追求的？

　　汤柏燊：香港演艺学院是一所全面的表演艺术学府，其课程不但包含不同艺术范畴，也具有丰富的中西文化特色，使学院在同类学府中别具一格，也使得我们的学生能够在艺术创作中方便地使用东西方的艺术元素，在同一个作品中呈现出既有东方元素又有西方元素的东西，很有特色。在西方的艺术院校中，几乎没有我们这样的做法。

　　我们常常在思考，演艺学院到底是中国的，还是亚洲的？演艺学院如果要成为孕育艺术及文化的中心，我们需要发展更多元化的课程和吸引更多不同背景的学生，让新思维相互结合，碰撞出火花。因为香港是一个融汇不同文化的城市，这个特色应该是我们学院长远发展的方向。处在这样一个城市也让我们具有很多优势，我们必须吸引跨地区的师生并开展各式各样的文化交流活动，尊重他们所带来的不同文化，在教学中运用跨学科的方法。同时，我们还将世界演艺领域的顶尖人才引至学院，授予他们荣誉院士或荣誉博士，以增强演艺学院在国际间的竞争力。比如，在最近举行的毕业典礼上，我们就授予了江志强、徐克、郭菲特·舒茨、王次燊等先生荣誉博士和荣誉院士。这也能够引导和激发在校学生的动力。

　　记者：也就是说演艺学院不仅仅是立足于香港，更是放眼于世界。

　　汤柏燊：香港本身就是一个国际化的大都市，我们也要与国际接轨，与国际标准达成一致。国际化发展也一直是我们的目标。我们积极与国外和内地的专业学府展开学术合作与交流，比如英国皇家音乐学院、澳洲国立音乐学院、北京的中央音乐学院等。每个学校各有长处，我们相互之间取长补短。在刚刚过去的６月中旬，我们与美国茱莉亚音乐学院签订协议，举办了茱莉亚国际大师班及音乐会。这里面也有内地中央音乐学院和上海音乐学院学生的参与，共举办了超过３０场的大师班及音乐会。香港演艺学院音乐专业学生与国内音乐专才一同分享了西方音乐的精髓，举办得非常成功。这同时也是用音乐为香港回归10周年献上了一份祝礼。

面向内地：更多交流 更快发展

　　回归之后，广阔的内地为香港艺术教育的发展提供了新的视野。除了便利而又频繁的演出交流之外，香港演艺学院也开始吸收内地的生源。本属同源的文化血脉