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学为人师——王贵胜老师印象
作者:戚 欣    来源:本站整理    更新:2006-6-20 17:29:09    整理:admin  正文文字:

    亲切、朴实、儒雅、自然,这是王贵胜老师给人的第一印象。

    王老师现为中国美术家协会会员、北京师范大学艺术与传媒学院美术书法系教授。其中国画、水彩画作品入选国内外重大画展20余次,多次获奖。60余幅作品被收入大型画集。出版有个人画集,作品被多家美术馆、美术机构、国内外收藏家收藏,专业论文也在多家刊物发表,是一位学者型的中国画画家。

    王老师对教育事业情有独钟,对于当今中小学艺术教育的现状,他指出,当今中小学美术教育的水平参差不齐,总体上讲还处于初级阶段,在大城市的状况好些,而在边远地区美术课则被称为“小三门”,极不受重视,具有本专科学历的美术教师非常缺乏。

    他非常重视美术师资的素质问题,认为普通高等院校传授知识必须是完整、准确的,从历史到现状再到学术前沿的最新成果,要把一个完整的知识体系、清晰的脉络教授给学生,包括历史、艺术观念、审美观念等方方面面,不应当仅仅是技法训练。这并不是说技法就不重要了,技法与专业理论应当是相辅相成的关系,风格、思想应当渗透于技法当中,作品才有深度。一名合格的美术教师必须是在理论和实践上都非常有造诣的。其次,培养美术专业学生要注重综合素质培养,就是说培养出来的学生首先应当是个知识分子,他不能只局限于本专业知识的层面,还要关注人类生存发展的重大问题,应当是具有人文素养的,思索公共事务的,有责任心、使命感和文化批判意识的艺术教育者。否则,他的作品无法反映现实。如果对现实生活漠不关心,不能与人民的感情融为一体,这个人是没有价值的。

    王老师认为,师范大学在培养美术专业学生的时候,还担负着对大众进行美育的职责。目前社会需要更多的受过专门训练并且有民族艺术素养的人才。北师大成立艺术俱乐部就是一个很好的举措,让所有学生不仅对艺术的魅力有直观的感受,而且增强了动手能力和技能训练。因为美术不同于其他学科,它是做出来的,而不是看出来的。

    当谈到当今教学内容当中的问题时,王老师指出,目前,国内的美术教育、教学手段还是比较传统的。教学要与国际接轨,要吸收国外的先进成果。具体实施中,可以请一些专家举办讲座或者作为客座教授。美术教育也要跟上国际发展的步伐,要与时俱进。

    王老师对北京师范大学非常热爱,屡次提及北师大的校训:“学为人师,行为世范”,他深知这其中的深刻含义。八个字,说起来容易,但能做到的人却寥寥无几,这应当是教学和做人的目标。北师大的教育学、心理学在全国名列前茅,美术专业依托北师大深厚的人文背景,学术上有得天独厚的优势。如今的北师大正处于转型期,虽然朝综合性的方向发展,但是百年师大的师范传统的特点不会因此而动摇。改革以后,不会影响具体的教学,不会限制学生的发展方向,学生的选择多了,综合素养更加提升了,能真正培养出适应社会需要的教学、创作、研究人才。

    王贵胜老师从教几十年,在教书育人的岗位上,在他热爱的事业中孜孜不倦,耕耘不息。在未来的道路上,王老师必将以他博大的心胸、宽广的视野和朴实厚重的风格迎来桃李满天下!

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